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心心语中北校区开放招生啦
- 2021-05-14-

心心语中北校区开放招生啦

 中北校区盛大开业

在心心语老师们的努力下、在心心语家长们的呼吁下,2021年,乘着初夏的微风,心心语中北校区从即日起开放招生啦!

在心心语的大家庭里,您的孩子将享有

#  专业、高质量的教师团队

#  私密、环保的教学环境

 专业、完善的课程模式

#  细致、耐心的家长沟通

#  多种融合活动

#融合感统课

根据自身儿童心理学中的身心发展规律,青少年儿童体适能发展标准,从注意力、情绪管理、身体协调三大维度,融合感统教具训练视动,听动,体适能,团队协作和亲子关系训练。同时针对训练频次时间,热身运动,团队协作亲子关系进行合理化设定,为学生营造一个轻松愉快的学习环境。

#感知觉动作课

以全人疗愈神经平衡疗法为核心,以凯伯的学习发展阶段为理论基础,通过提升孩子的综合性粗大运动能力来促进神经系统的控制能力,全面考量孩子的精细动作、人际互动、认知、语言、情绪等其他能力,在“全人观”的指导下实现医疗和教育的结合,促进孩子运动和认知的全面发育。

#语言发展课

语言发展教学采用DLCI发展性语言沟通介入法,以儿童发展为基础,结合每个孩子的独特性、家庭的特性,把教学与生活实际应用相结合,提升儿童语言理解和语言表达能力,增强孩子与人沟通互动的能力。

#音乐疗愈课

综合应用音乐治疗的专业方法及医学、心理学及奥尔夫等的教育方法,通过设计音乐活动,提高孩子的参与能力、注意力、感知觉能力、模仿能力、身体协调能力、配合能力等。促使儿童在自然情境下稳定情绪、帮助孩子建立社会规则、激发儿童参与、体验和互动的能力,促进儿童的情感体验、表达、互动和沟通技巧、交往能力的提高。

#ABA一对一个训课

ABA应用行为分析法是将这些法则应用在行为干预中,来帮助增加有用的或期望的行为,减少不期望的行为或问题行为,同时提高非语言和语言沟通能力,改善注意力、集中力、社交技能、记忆力和学业技能等。

# 课程形式介绍----心心语进阶课

为了帮助孩子在干预之路上更好的前进,心心语建立了楼梯式进阶课程形式,主要有:先备技能课⇒语言认知课⇒社交进阶课⇒预备融合课,通过这个模式,为孩子提供密集化的干预,让孩子由开始的一对一逐渐过渡到到集体融合课程中去。“授人以鱼不如授人以渔”,教孩子学会学习的方法,提升学生的学习能力。

A 先备技能课

先备技能课程主要提供一对一个别化教育课和小组课,会组织学生进行音乐律动、游戏、绘本等小组活动,提供和小朋友互动的机会。

B 语言认知课

根据学生的发展能力,进行一对一、一对二和集体课主题教学。主题根据儿童进阶能力设定,主题课程涉及领域:语言、阅读、游戏、音乐、自理、美术(社会交往技能贯穿于所有领域教学中)。

C 社交进阶课

根据学生的发展能力,进行一对二,小组课和集体主题课程教学。主题根据儿童进阶能力设定,小组课和集体课主题涉及领域:语言、阅读、游戏、音乐、自理、美术(社会交往技能贯穿于所有领域教学中)。

D 预备融合课

根据学生的发展能力,主要进行一对二课程和集体课程教学,主题根据时间设定,涉及领域包括:语言认知、科学数学、艺术疗愈、生活自理、社会交往、感知觉动作,为学生顺利入园打好基础。