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天津自闭症形成的原因
- 2020-12-04-

  如果我们特殊的孩子没有语言和理解就出来了,就必须调整我们和孩子的训练方法。 我们可能会开始更多的偏认知和语言,但别忘了运动可以很好地改善我们的语言和逻辑。

  昨天的监护人商量让孩子从婴儿期开始带老人去。 陪同很少。 我们不能说带老人去不好,但有些老人的带法确实需要改善。 也许有些朋友认为在幼儿阶段照顾孩子穿暖和的衣服就足够了,其实不然。 我们的孩子从细胞结合的瞬间开始开启生命的能量,所经历的一切都开始记忆在细胞内,无论是感情还是感觉都要经历。 也充分体验了胎儿期母亲细致紧张的胎儿,他们的每一次呼吸,每一次身体和子宫壁的接触,都写在生命体验中。 所以我们孩子们的整个经验就是他们的生命历史。 当然我们给孩子们的一切都很重要!

  我们把宝贝抱在怀里的时候,他们痛快地吸我们的乳汁,我们抱着孩子哼唱美丽的摇篮曲的时候……那种爱的满足是我们极大的满足。 但是当我们的孩子每走一步都需要回顾父母的时候,我们依然是他们的依赖。 我们说孩子们对我们很依恋。 那是我们给了他们更多的依赖和爱。 在孩子成长的过程中,父母的支持非常重要! 所以我们应该给孩子什么样的成长支援?

  昨天有个父母送来了孩子的录像。 孩子两岁以上,被误诊为自闭症边缘。 当我看到孩子一个人在厨房的碗里玩的时候,我确信孩子被误诊了。 2岁以上的孩子一个人拿着炒菜,一边说萝卜和西红柿,一边加酱油做饭。 妈妈在说话。 我在做饭。 洗洁精是做什么的? 孩子回答洗手。 这是一个完全普通的孩子,妈妈焦虑得不行。 当你说有必要加强孩子的运动时,需要更多的感情联系,需要和孩子好好玩耍。 因为孩子从小很少和父母交往,老人很少和孩子交流。 妈妈说我不知道怎么和孩子玩,不知道怎么教孩子,所以把孩子交给了老人。

  孩子们来到这个世界,他们不能离开社会圈子,所以刚开始是建立家庭圈子。 他们熟悉亲近的人的互动模式,开始进入周围群体的小社会,进入学校和真正的社会群体。 所以家庭关系,家庭互动模式非常重要!

  现在父母可能是我们压力太大的原因。 想说教,教孩子思想和不灵活的知识。 这样,孩子就会失去原来的创造,思维就会凝固在思想中。 小时候那么少,父母的爱情陪伴是给孩子美好未来的基本!