由于社会的发展，经济的进步，教育需求也在提升。各方面的原因使学生的生活环境、学习环境发生变化，学生的学习热情不断恶化，学生上课中注意力不集中的问题越来越严重，教师的教育效果不充分，很多教师很头疼。

学生上课注意力不集中，整体上是由于外因和内因两种。也就是说，没有外界的影响，内因直接引起的；另一种是外在刺激影响导致的。

孩子看电视和其他电子产品时很安静，注意力也特别集中，很多父母就觉得看电视是锻炼孩子注意力的好方法。这个想法其实并不正确，看电视不仅不会培养孩子的注意力，还会损害孩子的注意力。因为电视动画每秒出现很多画面，这么快画面切换的话，孩子就无法关注某一内容，基本上被漂亮的照片所吸引，完全处于被动地接收信息的状态。

我们经常说的注意力是指积极注意的形式。孩子上课的时候，教室的内容需要孩子自主学习，如果孩子习惯了通过看电视来接收信息，他一定很难安静地专心上课。

因此当孩子出现了注意力不集中的情况，应该找对原因对症下药，不能一上来就觉得是孩子贪玩而斥责他。所以交流是不可或缺的，要和孩子有耐心地交流，看孩子自己是如何看自己的问题的。 此外，要让孩子改变想法，让他理解遵守纪律的必要性，从而达到掌握自己言行的目的。