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心心语家长学校感统篇
- 2020-05-12-

感觉统合就是人类的各种外界刺激的感受,通过人体的各个感觉系统神经网络传入大脑,经过大脑的反应处理,解释、比较、增强、抑制、联系、统一神经系统的不同部分才能协调整体工作,使个体与环境顺利接触,并作出适应性反应的能力。

比如一个苹果:从视觉方面我们能够认识它的颜色和形状;从触觉方面能感受到它的质感和重量;从听觉方面我们能听见脆响的声音;从嗅觉方面我们又能闻见它的香味;在味觉上我们能尝出来它是甜脆的苹果,通过这五个感觉统合信息我们可以得知这是一个新鲜的苹果。

也就是这些信号同时输入到大脑,大脑将这些信号同时做出整理反应,再输出,能够有对事物的认知及对概念的习得的一些能力。

这个能力不是与生俱来的,是通过对这个世界的探索,通过大量的视听触味嗅等刺激才能使得人类的感觉统合能力变得强大。一旦我们接触到的刺激不足以满足我们身体的需要,便会出现感觉统合失调的情况发生。

举例来说,我们的孩子大多喜欢摇晃跑跳、喜欢旋转等行为,是说明孩子对前庭的接收比较迟钝,过度的前庭刺激需求会让他们感受到警醒舒服的状态。所以前庭觉会影响孩子的动作表现。

这些都是我们接受内外刺激的重要渠道。这些信息刺激我们进行加工分析,从而让我们合理运作起来。这也是孩子信息输入——加工——分析的过程。如果其中的一个环节出现了细微偏差的话,就有可能出现“感统失调”的表现。

感觉统合训练应该成为一种观念,渗透到每个人的生活中去,可以说,感觉统合训练从生活中来,又回到生活中去,训练目的也就是让人们更好的适应周围的环境,拥有更好的学习能力!