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儿童语言发育迟缓必须得到重视
- 2020-09-16-

儿童语言发育迟缓的早期表现

语言发育迟缓的孩子在初期会出现各种各样的表现。 比如,六个月还没有发出声音或发音不发双音节。9个月不能理解大人的表情、眼神交流,满1岁不使用手指,不理解简单的指令,不发出父母等音节,1岁半不识别五官,不认识照片,不说短语,到2岁学会的词汇量不到30个。

如果监护人带孩子去市妇幼保健院儿童保健科进行通常的系统保健,医生会立即发现这些情况,通知监护人如何进行家庭式的语言和智能开发促进。如果有明显的发育延迟,医生会对孩子进行必要的各种检查和智力发育评价,并给予相应的语言干预训练。这里表现出孩子定期系统保健的重要性。

有必要提高重视

但是,现在在门诊保健工作中,有些家长对儿童语言发育迟缓的重视度不足,即使认为“不说话,说话慢”也没有问题,或者说“再等等看”,或者不承认医生的诊断,延缓孩子的语言发育。一般来说,对于疑似智力障碍、听力障碍、神经系统疾病的儿童,需要进行大脑磁共振、脑电图、听力学检查,进行相应的智力发育评价。有必要评价孩子现在的智力发育水平、认知理解能力和语言发育过程。语言发育缓慢或有智力障碍的孩子需要进行康复,分为机构康复和家庭康复。

儿童语言发育迟缓的家庭康复主要是父母和孩子的情景互动,比如交流的时候一定要和孩子面对面,多重复,慢慢交流,模仿孩子的说话方式和动作,可以给孩子的动作和手势带来“配音”,让孩子理解语言。

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