1.到现阶段治疗自闭症较有效的方法是继续进行一定的科学康复，除此以外别无良策。

2.培训必须抓住孤独症的核心目标。父母在运用方法的过程中，不要混淆手段和目标，不要过于比较训练形式上的效果，不要忽视训练背后的意义和目标。

孤独症儿童的训练将加强社交能力为主旨，所以必须采取很多教育辅助等方法、手段，比如不是教孩子画三角形，而是为了提高在画三角形过程中表现的社交能力和水平，父母对他积极的社交交流表示赞同和肯定。有些家长认为目标和手段混淆，应该像普通学校的孩子那样正式且规范地画三角形。特别是刚开始训练的父母在这方面可能会出现大问题，在这里需要提醒父母们更多的注意。

3.孤独症训练是要做一辈子的。可多数家长觉得孩子接受治疗半年、1年或2年后恢复，就可以去正常学校。实际上，自闭症并不像其他疾病那样在一些疗程中得到治疗，患者一旦被诊断为孤独症，其干预就伴随着一生。只是，由于个人因素不同，干预的强度有重点，不是阶段性的干预后就可以完全放心了。

4.自闭症的训练不应该间断。很多父母不知道干预训练应该随时随地进行，需要极强的忍耐力和毅力。父母认为只有在学校，面向老师的时候才是教育。回家后，不需要锻炼也可以放松心情的想法是大错特错的。正确的做法是醒来后就开始训练，无论谁面对孩子，都要用科学的方法进行训练，对孩子的教育要随时随地进行。