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ABA应用行为分析

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  (1)ABA应用行为分析: 行为分析学是研究行为、行为的变化及影响因素的一门科学;应用行为分析(ABA)是将行为分析所得的结果进行应用,以达到理解行为和环境之间功能性关系的科学。ABA适用于任何人,可用于所有自闭症或有其他发育障碍的儿童。

  当 ABA用于天津自闭症儿童时,通常被称为早期密集行为干预 (EIBI)。 ABA被认为是自闭症行为干预及康复治疗最安全、有效的方法之一。许多研究证明通过综合性的密集的ABA训练,自闭症儿童的学习、逻辑、沟通与适应能力得到显著的提高。应用行为分析法中包括DTT、问题行为的解决方法、行为的功能分析、行为分析基本单位:ABC、强化、塑造、泛化等。

  应用行为分析法将目标任务按照一定的方式和顺序分解成一系列的较小的或者相互相对独立的步骤,然后采用适当的强化和辅助方法,按照任务分解确定的顺序逐步训练每一小步骤,直到儿童掌握所有步骤,最终可以独立完成任务,并且在其他场合下能够应用其所学会的知识、技能。

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